Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in müfredat değişikliği toplantısında “Kurtuluş Savaşı” ifadesinin kaldırılarak “Milli Mücadele” kavramının kullanılması gerektiğini belirtmesi, eğitim camiasında büyük yankı uyandırdı. Ulusal Eğitim Derneği Genel Başkanı Osman Gazi Oktay, Bakan Tekin’in bu çıkışını “Osmanlıcılık oynayarak dikkat çekme çabası” olarak nitelendirdi ve sözlerinin eğitim politikalarındaki başarısızlıkları örtme amacı taşıdığını ileri sürdü.
Bakan Tekin'in Önerisi Tartışma Yarattı
Bakan Tekin, müfredat değişikliği çalışmaları kapsamında yaptığı açıklamada, tarih derslerinde “Kurtuluş Savaşı” teriminin yanlış anlaşılmalara yol açtığını, bunun yerine daha kapsayıcı ve resmî bir ifade olan “Milli Mücadele”nin kullanılmasının uygun olacağını söyledi. Bu ifade, özellikle Cumhuriyet tarihiyle ilgili hassasiyeti yüksek kesimlerden tepki çekti. Eleştirmenler, “Kurtuluş Savaşı”nın halkın bağımsızlık mücadelesini vurguladığını, “Milli Mücadele”nin ise daha ziyade siyasi bir terim olduğunu belirtti.
Ulusal Eğitim Derneği'nden Sert Açıklama
Osman Gazi Oktay, yazılı bir basın açıklaması yaparak, “Sayın Bakan, Kurtuluş Savaşı’nın ruhuna saygısızlık ediyor. Bu savaş, Türk milletinin varoluş mücadelesidir. ‘Milli Mücadele’ kavramı, Osmanlıcı bir söylem olup, Atatürk’ün bağımsızlık ateşini söndürmeye yöneliktir. Müfredat değişiklikleriyle tarih tahrif edilmek isteniyor” dedi. Oktay, Bakan Tekin’in bu girişimini eğitim politikalarındaki başarısızlığı gölgelemek için dikkat dağıtma olarak yorumladı.
Dernek başkanı ayrıca, “Bakan, öğrencilere Osmanlıcı bir bakış açısı dayatmaktadır. Kurtuluş Savaşı, Cumhuriyet'in temeli olan bir kahramanlık destanıdır. Değerlerimizle oynanmasına izin vermeyeceğiz” diye ekledi. Oktay, Milli Eğitim Bakanlığı’nı derhal bu öneriden vazgeçmeye ve kamuoyunun görüşlerini almaya çağırdı.
Konuyla ilgili olarak bazı tarihçiler de tartışmaya katıldı. Prof. Dr. Ali Kaya, “Kurtuluş Savaşı ve Milli Mücadele kavramları aslında aynı dönemi ifade eder ancak vurgu farklıdır. Kurtuluş Savaşı halkın direnişini, Milli Mücadele ise siyasi örgütlenmeyi öne çıkarır. Hangisinin kullanılacağı pedagojik bir tercihtir ancak bu tercihin ideolojik saiklerle yapılması sakıncalıdır” dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan konuyla ilgili henüz resmi bir açıklama gelmedi. Müfredat değişikliği çalışmalarının devam ettiği ve yeni ders kitaplarının 2025-2026 eğitim öğretim yılında kullanıma sunulacağı öğrenildi.
Tartışma, eğitimin yanı sıra siyasi arenada da hararetle takip ediliyor. Muhalefet partileri, konuyu TBMM gündemine taşıyacaklarını duyurdu. Bu gelişme, eğitimde kavram kargaşasının ötesinde, ülkenin tarih anlatısına dair daha geniş bir fikir ayrılığının yansıması olarak değerlendiriliyor.
