Büyük Aile Platformu Genel Sekreteri Dr. Eryılmaz, 2025-2026 eğitim öğretim yılına ilişkin yaptığı değerlendirmede, 'toplumsal cinsiyet' başlığı altında yürütülen uygulamaların çocuklarda cinsel kimlik karmaşasına yol açtığını belirterek, yasal düzenlemelerde geç kalınan her günün aileler ve çocuklar için ağır bedeller ödenmesine neden olduğunu bildirdi.
Toplumsal Cinsiyet Uygulamaları ve Etkileri
Dr. Eryılmaz, eğitim müfredatında yer alan toplumsal cinsiyet eşitliği derslerinin ve bazı okullarda uygulanan cinsiyet duyarlılığı programlarının, çocukların biyolojik cinsiyet algısını zayıflattığını iddia etti. Özellikle ilkokul çağındaki çocuklara yönelik bu tür eğitimlerin, ailelerin itirazlarına rağmen devam ettiğini vurgulayan Eryılmaz, 'Çocuklarımızın cinsel kimliklerini keşfetme süreci doğal bir süreçtir ancak bu süreç, ideolojik dayatmalarla manipüle edilmemelidir' dedi.
Yasal Düzenleme Uyarısı
Eryılmaz, konuyla ilgili olarak acilen yasal düzenleme yapılması gerektiğini belirterek, 'Geç kalınan her gün, ailelerin çocukları üzerindeki hakları gasp edilmekte ve çocuklar psikolojik olarak zarar görmektedir' ifadelerini kullandı. Büyük Aile Platformu olarak, bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili kurumlarla görüşmeler yaptıklarını ancak henüz somut bir adım atılmadığını söyledi.
Ailelerden Tepki
Platforma ulaşan ailelerin, çocuklarının okullarda cinsiyet değiştirme ve cinsel yönelim konularında bilinçlendirildiğini, hatta bazı durumlarda çocukların ailelerinden gizli olarak psikolojik desteğe yönlendirildiğini aktaran Eryılmaz, 'Bu durum, aile kurumunu doğrudan hedef alan bir saldırıdır' dedi.
Bağımsız Değerlendirme
Konuyla ilgili olarak eğitim uzmanları da benzer endişeler taşımakla birlikte, çocukların cinsel kimlik gelişiminde okulun rolünün sınırlı olduğunu, asıl etkinin aile ve sosyal çevreden geldiğini belirtiyorlar. Ancak Dr. Eryılmaz'ın uyarıları, eğitim politikalarının toplumsal değerlerle uyumlu hale getirilmesi gerektiği yönündeki tartışmaları yeniden alevlendirdi.
