İzmir'de yaklaşık 720 bin öğrencinin karne alarak yaz tatiline girmesiyle birlikte 2023-2024 eğitim öğretim yılının bilançosu Eğitim-Sen İzmir 1 No'lu Şube tarafından açıklandı. Şube Başkanı Hamdi Çalık, düzenlediği basın toplantısında öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin eğitim yılı boyunca çok sayıda sorunla karşılaştığını belirterek, 'Fiilen eğitim hakkı ortadan kaldırılmaktadır' dedi.
Eğitimde yaşanan sorunlar
Çalık, eğitim sistemindeki yapısal sorunlara dikkat çekerek özellikle pandemi sonrası akademik kayıpların telafi edilemediğini, sınıfların aşırı kalabalık olduğunu ve okullar arası imkân farklılıklarının giderek arttığını ifade etti. Ayrıca öğretmen atamalarının yetersizliği, sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının yarattığı güvencesizlik ve mali haklardaki iyileştirmelerin enflasyon karşısında eridiği vurgulandı. Velilerin ise artan eğitim masrafları, kırtasiye yardımlarının yetersizliği ve okul-aile birlikleri üzerinden yapılan bağış baskılarıyla karşı karşıya kaldığı belirtildi.
Eğitim hakkı ihlalleri
Raporda, deprem bölgesindeki okulların durumuna da değinen Çalık, Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenen illerde eğitimin hâlâ konteynerlerde ve hasarlı binalarda sürdürüldüğünü, bu durumun eğitim hakkının ihlali anlamına geldiğini söyledi. Ayrıca mesleki eğitim merkezlerinde çocuk işçiliğinin arttığına dikkat çekilerek, taşımalı eğitim nedeniyle öğrencilerin günde saatlerce yolda kaldığı ifade edildi.
Çözüm önerileri
Eğitim-Sen, sorunların çözümü için acil olarak öğretmen atamalarının artırılmasını, derslik yapımının hızlandırılmasını, sınıf mevcutlarının düşürülmesini ve eğitim bütçesinin milli gelirden aldığı payın yükseltilmesini talep etti. Ayrıca özel okul teşviklerinin kaldırılarak kamu okullarının güçlendirilmesi gerektiği vurgulandı.
Eğitim-Sen'in yıl sonu raporu, eğitimdeki mevcut durumun bir özeti niteliğinde. Türkiye'nin geleceği için kritik öneme sahip olan eğitim alanında atılacak adımlar, yalnızca bugünün değil, yarının da göstergesi olacak. Bu nedenle eğitim politikalarının bilimsel veriler ve toplumsal ihtiyaçlar çerçevesinde yeniden şekillendirilmesi zorunlu görünüyor.
