Manisa’nın Turgutlu ilçesinde bulunan 80 yıllık Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin (MTAL) A bloğunun yıkılmak istenmesine Eğitim-İş Sendikası sert tepki gösterdi. Sendika, üniversite raporlarına rağmen güçlendirme seçeneğinin masaya yatırılmadığını, okulun 22 dönümlük arazisinin rant amacıyla gözden çıkarıldığını öne sürdü. Eğitim-İş, “MTAL meselesinin takipçisi olacağız” diyerek sürecin sonuna kadar izleneceğini duyurdu.
Sendikadan ‘rant’ vurgusu: Güçlendirme raporu yok sayıldı
Eğitim-İş Sendikası Manisa Şubesi tarafından yapılan yazılı açıklamada, okulun A bloğunun yıkım kararının bilimsel gerekçelerden yoksun olduğu belirtildi. Sendika, okul binasının deprem güvenliği konusunda üniversiteler tarafından hazırlanan raporlarda güçlendirme yönteminin de teknik olarak mümkün olduğunun altını çizdi. Ancak bu seçeneğin değerlendirilmediğini, doğrudan yıkım yoluna gidildiğini ifade etti.
Eğitim-İş, “Hasan Ferdi Turgutlu MTAL, 80 yıllık geçmişiyle sadece Turgutlu’nun değil, Manisa’nın eğitim hafızasında önemli bir yere sahiptir. Bu tarihi okulun yıkılması, eğitim camiasında derin üzüntü yaratmıştır. Üniversite raporlarına rağmen güçlendirme seçeneği görmezden gelinmiş, okulun 22 dönümlük arazisi adeta rant kapısı haline getirilmek istenmiştir” ifadelerini kullandı.
Sendika, yıkım kararının arkasında ekonomik çıkarların yattığını savunarak, “Bu okulun arazisi ilçenin en değerli noktalarından birinde bulunuyor. Yıkım kararı, eğitim yerine ticari yatırımların önünü açma amacı taşımaktadır. Eğitim-İş olarak bu sürecin takipçisi olacağız ve kamuoyunu doğru bilgilendireceğiz” dedi.
80 yıllık eğitim çınarı: Hasan Ferdi Turgutlu MTAL’in tarihi
Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, 1940’lı yıllarda Turgutlu’da eğitim hayatına başlamış, bugüne kadar binlerce mezun vererek ilçenin sanayi ve ticaret hayatına nitelikli ara eleman yetiştirmiştir. Okulun A bloğu, mimari yapısı ve tarihi dokusuyla da dikkat çekmektedir. Yıkım kararı, sadece bir binanın değil, aynı zamanda bir kültür mirasının yok edilmesi anlamına geliyor.
Yerel eğitim sendikaları ve veliler, okulun geleceği konusunda endişeli. Eğitim-İş’in açıklamasında, “Bu okulda okuyan öğrenciler, mezunlar ve öğretmenler, yıllardır bu çatı altında emek veriyor. Yıkım kararı, onların anılarını ve emeklerini hiçe saymaktır. Güçlendirme yapılarak okulun ayakta tutulması, hem tarihe hem de eğitime saygının gereğidir” denildi.
Öte yandan, Milli Eğitim Bakanlığı’nın konuya ilişkin henüz resmi bir açıklama yapmaması dikkat çekiyor. Turgutlu Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yıkım sürecinde nasıl bir yol izleyeceği merak konusu. Eğitim-İş, konuyu yargıya taşıyabileceklerini de belirtti.
Kamuoyu ve yerel tepkiler
Turgutlu’da faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşları ve meslek odaları da yıkım kararına karşı ortak hareket etme kararı aldı. Okulun mezunları, sosyal medyada #MTALYıkılmasın etiketiyle kampanya başlattı. Bir mezun, “Bu okulda okudum, çocuğum da burada okuyor. Yıkım kararı bizi derinden üzdü. Güçlendirilsin, gelecek nesillere kalsın” dedi.
Eğitim-İş, yıkımın sadece Turgutlu’yu değil, tüm Türkiye’deki tarihi eğitim yapılarını tehdit eden bir yaklaşım olduğunu vurguladı. Sendika, “Bugün MTAL’in başına gelen, yarın başka bir tarihi okulun başına gelebilir. Bu nedenle mücadelemiz sadece bu okulla sınırlı değil, tüm eğitim yapılarının korunmasına yöneliktir” açıklamasını yaptı.
Gelişmelerin ardından gözler, yerel yönetimlerin ve merkezi hükümetin atacağı adımlara çevrildi. Eğitim-İş, yıkım kararının iptali için hukuki süreç başlatacaklarını, ayrıca konuyu TBMM gündemine taşıyacaklarını duyurdu.
Sonuç olarak, Turgutlu’daki 80 yıllık eğitim çınarının yıkımı, eğitim sendikaları, veliler ve yerel halk tarafından tepkiyle karşılanıyor. Eğitim-İş’in “rant” vurgusu, kararın arkasında ekonomik çıkarlar olduğu iddiasını güçlendiriyor. Kamuoyu, okulun geleceği konusunda net bir açıklama bekliyor. Bu süreç, Türkiye’de eğitim yapılarının korunması ve kentsel dönüşüm politikaları arasındaki dengeyi yeniden tartışmaya açıyor.
