AK Parti, çeşitli nedenlerle üniversite eğitimini tamamlayamayan öğrenciler için af düzenlemesi içeren kanun teklifini Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Başkanlığı'na sundu. Teklif, yükseköğretim kurumlarından kayıt sildiren veya ilişiği kesilen öğrencilerin yeniden kayıt yaptırabilmesine olanak tanıyor. AK Parti Grup Başkan Vekili Özlem Zengin, teklifin gerekçesini ve kapsamını detaylandırdı.
Teklifin kapsamı ve amaçları
Kanun teklifi, daha önce bir yükseköğretim programına kayıtlıyken çeşitli sebeplerle ayrılmak zorunda kalan öğrencileri hedefliyor. Bu öğrencilerin, başvuru şartlarını yerine getirmeleri halinde aynı veya benzer bir programda eğitimlerine devam etmeleri amaçlanıyor. Düzenleme, pandemi sürecinde eğitimini bırakanlar, maddi zorluklar yaşayanlar veya sağlık sorunları nedeniyle okulu yarıda bırakmak zorunda kalanlar için bir fırsat sunuyor.
Özlem Zengin'den açıklamalar
Zengin, teklifle ilgili yaptığı açıklamada, "Gençlerimizin eğitim hayatlarına devam etmeleri, ülkemizin geleceği için kritik önem taşıyor. Pek çok öğrenci, öngörülemeyen sebeplerle okulunu bırakmak zorunda kalıyor. Bu düzenleme ile onlara ikinci bir şans veriyoruz" dedi. Başvuru süreci ve kontenjanlarla ilgili detayların Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirleneceğini ifade eden Zengin, af düzenlemesinin eğitimde fırsat eşitliğini artıracağını vurguladı.
Geçmiş af düzenlemeleri
Türkiye'de daha önce de çeşitli af düzenlemeleri yapılmıştı. 2020 yılında çıkarılan bir kanunla, üniversiteye giriş sınavlarında belirli bir puan barajı kaldırılmış, ancak doğrudan eğitime dönüş affı getirilmemişti. Son olarak 2023'te bazı üniversitelerde kaydı dondurulan öğrenciler için geçici çözümler üretilmişti. Yeni teklif, bu kapsamı genişleterek daha fazla öğrenciyi kapsıyor.
Uzman görüşleri ve değerlendirmeler
Eğitim uzmanları, düzenlemenin birçok öğrenci için umut verici olduğunu belirtirken, kontenjan ve altyapı sorunlarına dikkat çekiyor. Özellikle popüler bölümlerde yoğunluk yaşanabileceği, bu nedenle YÖK'ün dengeleyici önlemler alması gerektiği ifade ediliyor. Bazı akademisyenler ise affın, eğitim kalitesini düşürme riskine karşı uyarıyor. Ancak genel kanı, düzenlemenin toplumsal faydasının yüksek olduğu yönünde.
