Adıyaman Belediyesi'nin Dijital Dershane Projesi kapsamında AKEM bünyesinde verilen ücretsiz LGS hazırlık kursları, 2026 Liselere Geçiş Sınavı'nda önemli bir başarıya imza attı. Kurslara katılan 4 öğrenci, sınavda yüzde 10'luk dilim içerisine girerek büyük bir başarı elde etti. Belediye yetkilileri, bu sonucun eğitimde fırsat eşitliği sağlama hedeflerinin bir göstergesi olduğunu belirtti.
Proje detayları ve hedefler
Adıyaman Belediyesi, eğitimde fırsat eşitliğini artırmak amacıyla Dijital Dershane Projesi'ni hayata geçirdi. Proje kapsamında AKEM'de (Adıyaman Kültür ve Eğitim Merkezi) ücretsiz LGS hazırlık kursları düzenlendi. Kurslara katılan öğrenciler, uzman eğitmenler eşliğinde dijital materyallerle desteklenen bir eğitim sürecinden geçti. Belediye Başkanı, yaptığı açıklamada, "Gençlerimizin eğitim hayatında daha donanımlı olmaları için bu tür projelere devam edeceğiz" dedi.
Başarıya giden yol
Kurslara katılan öğrenciler, düzenli ders programları, deneme sınavları ve bireysel rehberlik sayesinde sınavda yüksek başarı gösterdi. Dijital Dershane Projesi, öğrencilere tablet bilgisayar ve internet desteği de sağlayarak uzaktan eğitim imkanı sundu. Bu sayede öğrenciler, evlerinde de ders çalışma fırsatı buldu. Proje koordinatörü, "Teknolojiyi eğitime entegre ederek öğrencilerimizin başarısını artırmayı hedefledik. Sonuçlar bizi mutlu etti" ifadelerini kullandı.
Eğitimde fırsat eşitliği vurgusu
Adıyaman Belediyesi'nin bu girişimi, özellikle maddi imkanları kısıtlı ailelerin çocukları için büyük bir fırsat oldu. Kurslara katılan öğrencilerin aileleri, memnuniyetlerini dile getirerek belediyeye teşekkür etti. Bir veli, "Çocuğumuzun bu kadar başarılı olacağını tahmin etmiyorduk. Belediyenin desteği olmasaydı bu mümkün olmazdı" dedi. Eğitim uzmanları, bu tür yerel yönetim destekli projelerin yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekiyor.
Adıyaman Belediyesi'nin bu başarısı, diğer belediyelere de örnek teşkil ediyor. Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması, ülkenin kalkınması için kritik öneme sahip. Yerel yönetimlerin bu tür projelerle eğitime katkı sunması, toplumsal refahın artmasına yardımcı oluyor. Uzun vadede bu tür girişimlerin ülke genelinde yaygınlaşması, eğitimdeki bölgesel eşitsizliklerin azaltılmasına katkı sağlayabilir.
