Bursa'da yaşayan ve doğuştan spina bifida ile ileri derece skolyoz hastası olan 18 yaşındaki Yücehan Kermen, yüzde 94 engellilik oranına rağmen Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sayısal puan türünde Türkiye 70.'si olarak büyük bir başarıya imza attı. Sanatın ve matematiğin iyileştirici gücüyle hayata tutunduğunu belirten Kermen, elde ettiği dereceyle engelli bireylere örnek oldu.
Zorlukları aşarak gelen başarı
Yücehan Kermen, doğuştan spina bifida (omurilik anomalisi) ve ileri derece skolyoz (omurga eğriliği) ile dünyaya geldi. Henüz 2 yaşındayken başlayan tedavi süreci, sayısız ameliyat ve fizik tedavi seansını kapsadı. Ancak tüm bu zorluklara rağmen eğitim hayatından asla kopmadı. Özel eğitim desteği alan Kermen, ilkokuldan itibaren başarılı bir öğrenci olarak dikkat çekti. Liseye geçtiğinde sayısal alana yönelen genç, matematik ve geometriye olan ilgisini keşfetti.
Kermen, YKS hazırlık sürecinde her gün düzenli olarak ders çalıştığını, ancak sağlık sorunları nedeniyle bazen ara vermek zorunda kaldığını anlattı. "Özellikle sınav öncesi yoğun dönemde omurga ağrılarım arttı. Uzun süre oturamadığım için ders çalışmayı bölmek zorunda kalıyordum. Ama pes etmedim" dedi.
Sanatın iyileştirici gücü
Matematiğin yanı sıra resimle de ilgilenen Yücehan Kermen, sanatın hayatındaki önemine vurgu yaptı. "Resim yapmak beni rahatlatıyor. Zor zamanlarda fırçayı elime alıp bir şeyler çizmek, stresten uzaklaşmamı sağlıyor. Matematik gibi resim de disiplin gerektiriyor" ifadelerini kullandı. Kermen, ileride matematik veya mühendislik alanında eğitim almak istediğini belirtti.
Başarısının ardından sosyal medyada paylaştığı mesajda "Ön yargıları kırın, engel tanımayın" ifadesini kullanan genç, engelli bireylerin toplumda karşılaştığı fiziksel ve zihinsel engellere dikkat çekti. "Engelli olmak başarıya engel değildir. Yeter ki inanın ve çalışın" dedi.
Engelli bireyler için ilham kaynağı
Yücehan Kermen'in başarısı, Türkiye'deki engelli öğrenciler için umut oldu. Engelli bireylerin eğitimde karşılaştıkları zorluklar ve toplumsal ön yargılar, bu tür başarılarla kırılmaya devam ediyor. Uzmanlar, Kermen'in öyküsünün, engelli bireylerin potansiyellerini gerçekleştirmeleri için cesaret verici olduğunu ifade ediyor.
Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri de Kermen'i tebrik ederek, "Öğrencimiz, azmi ve kararlılığıyla hepimize örnek olmuştur. Engelli öğrencilerimizin desteklenmesi için çalışmalarımız sürecek" açıklamasında bulundu.
Bağımsız değerlendirme
Yücehan Kermen'in hikayesi, eğitimde fırsat eşitliğinin ve bireysel azmin önemini bir kez daha ortaya koyuyor. Türkiye'de yaklaşık 9 milyon engelli birey bulunuyor ve bunların önemli bir kısmı eğitim, istihdam ve sosyal hayatta ayrımcılığa maruz kalıyor. Kermen gibi başarı hikayeleri, toplumun engellilere bakışını değiştirmekte ve politika yapıcılara ilham vermekte kritik bir rol oynuyor. Ancak bu tür başarıların sadece bireysel çabayla sınırlı kalmaması, sistematik düzenlemelerle desteklenmesi gerekiyor.
