Veli-Der, 2025-2026 eğitim yılını geride bırakırken yayımladığı raporla eğitim sistemindeki derin krizi gözler önüne serdi. Dernek, öğrencilerin ‘ağır bedeller’ ödediğini ifade ederek Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) kamusal eğitimin tasfiyesine karşı acil önlem alınması çağrısında bulundu. Raporda, okullardaki fiziki yetersizlikler, öğretmen açığı ve artan eşitsizlikler ‘eğitimde çöküş’ olarak nitelendiriliyor.
Raporda Dikkat Çeken Veriler
Veli-Der’in raporuna göre, her 5 öğrenciden 1’i düzenli olarak okula gidemiyor. Birleştirilmiş sınıf sayısı 15 bini aştı. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı Doğu ve Güneydoğu Anadolu’da 45’e ulaştı. Okulların yüzde 40’ında temel hijyen malzemesi temin edilemiyor. Dernek yetkilileri, özellikle taşımalı eğitimdeki aksaklıkların öğrencilerin devamsızlığını artırdığını belirtti. Kırsalda yaşayan öğrencilerin büyük bir kısmı, uzun yolculuklar sonrası derse konsantre olamıyor. Raporda ayrıca özel okul teşviklerinin kamu okullarındaki öğrenci sayısını her yıl azalttığına dikkat çekiliyor.
Kamusal Eğitimin Tasfiyesi Tehlike Sinyalleri Veriyor
Veli-Der Başkanı, yaptığı yazılı açıklamada “Kamusal eğitim terk ediliyor. Özel okullara aktarılan kaynaklar katlanarak artarken devlet okulları kaderine terkedilmiş durumda” ifadelerine yer verdi. 2025-2026’da özel okul sayısının yüzde 15 arttığı, buna karşın devlet okulunda okuyan öğrenci oranının ilk kez yüzde 70’in altına düştüğü kaydedildi. Dernek, MEB’i okullardaki çöküşe seyirci kalmakla suçlayarak acil bir eğitim şurası toplanmasını talep etti. Şu ana kadar bakanlıktan konuya ilişkin bir açıklama gelmedi. Eğitim uzmanları ise durumun yaz aylarında alınacak tedbirlerle ancak sınırlı ölçüde iyileştirilebileceğini ifade ediyor.
