Mersin'de faaliyet gösteren özel bir rehabilitasyon merkezinde 5 yaşındaki otizmli K.Y.'ye yönelik şiddet skandalı, güvenlik kameraları sayesinde gün yüzüne çıktı. Görüntülerde minik çocuğu darbettiği anlaşılan eğitmen S.P.C., tutuklanmasının ardından ilk kez hakim karşısına çıktı. Mersin 2. Asliye Ceza Mahkemesi'nde görülen duruşmada sanık, suçlamaları kabul etmedi.
Güvenlik kameraları gerçeği ortaya çıkardı
Olay, Ekim 2023'te merkezdeki bir sınıfta meydana geldi. Kamera kayıtlarına yansıyan görüntülerde S.P.C.'nin, 5 yaşındaki otizmli K.Y.'yi sert bir şekilde itip bağırdığı, ardından da çocuğu yere düşürdüğü görülüyor. Ailenin şikayeti üzerine başlatılan soruşturma kapsamında S.P.C. gözaltına alındı ve ardından tutuklandı. Duruşmada tanık olarak dinlenen merkez çalışanlarından bazıları, olay anında farklı bir odada bulunduklarını ve müdahale edemediklerini ifade etti. Avukatı aracılığıyla savunma yapan S.P.C. ise, "Çocuğa karşı herhangi bir şiddet uygulamadım, sadece sakinleştirmeye çalışıyordum" dedi.
Dava süreci ve yasal boyut
Mahkeme, sanığın tutukluluk halinin devamına karar verirken, bir sonraki duruşmayı Nisan 2024'e erteledi. S.P.C., 'çocuğa karşı kasten yaralama' suçundan 1,5 yıldan 4,5 yıla kadar hapis cezası istemiyle yargılanıyor. Olayın ardından Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı merkez hakkında inceleme başlattı. Ayrıca merkezin faaliyetleri geçici olarak durduruldu. K.Y.'nin ailesi, "Oğlumuzun bir daha böyle bir travma yaşamaması için rehabilitasyon merkezlerinin denetimlerinin sıkılaştırılmasını istiyoruz" açıklamasında bulundu.
Uzmanlar, otizmli bireylerle çalışan personelin özel eğitim alması gerektiğine dikkat çekiyor. Türkiye'de son yıllarda özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde benzer şiddet olaylarıyla karşılaşıldığı bildiriliyor. Bu tür merkezlerin ruhsatlandırma sürecinde daha katı kriterler aranması ve kurum içi denetim mekanizmalarının güçlendirilmesi gerektiği vurgulanıyor. Olay, başta Mersin olmak üzere tüm Türkiye'de engelli bireylere yönelik şiddet konusunu yeniden gündeme taşıdı.
