Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrencilerin velilerini eğitim sürecine aktif olarak dahil etmeyi hedefleyen yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor. Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, velilere yönelik zorunlu seminerler ve bilgilendirme toplantıları düzenlenecek. Bu kapsamda velilerin çocuklarının okula uyum sürecinde daha bilinçli ve destekleyici olmaları amaçlanıyor.
Zorunlu seminerler başlıyor
MEB, yeni eğitim yılı öncesinde tüm okul öncesi ve birinci sınıf velilerinin katılımını zorunlu kılan bir eğitim programı hazırladı. Program kapsamında velilere çocuk gelişimi, okula uyum, evde eğitim desteği ve okul-aile iş birliği konularında seminerler verilecek. Seminerlerin, her okulda rehber öğretmenler tarafından yüz yüze veya çevrim içi olarak gerçekleştirilmesi planlanıyor. Bakanlık yetkilileri, velilerin bu eğitimlere katılımının zorunlu olduğunu ve katılmayan veliler için telafi programları düzenleneceğini belirtti.
Velilere yönelik kapsamlı bilgilendirme
Uygulama kapsamında velilere ayrıca okulun fiziki koşulları, eğitim programı, beslenme ve sağlık hizmetleri hakkında detaylı bilgi verilecek. Ayrıca, okul öncesi eğitimin önemi ve çocukların sosyal-duygusal gelişimine katkıları konusunda farkındalık oluşturulması hedefleniyor. MEB, bu sayede velilerin okul sürecine daha etkin katılım sağlayacağını ve çocukların akademik başarısının artacağını öngörüyor.
Uygulamanın detayları
MEB'in yayımladığı genelgeye göre, okul öncesi ve birinci sınıf öğrencilerinin kayıt işlemleri sırasında velilere eğitim takvimi bildirilecek. Seminerler, eylül ayının ilk haftasından itibaren başlayacak ve en geç ekim ayı sonuna kadar tamamlanacak. Veliler, eğitimlere katıldıklarına dair belge alacak ve bu belge, okul tarafından saklanacak. Bakanlık, velilerin eğitimlere katılım oranını denetleyecek ve eksiklikleri gidermek için gerekli tedbirleri alacak.
Uygulamanın, özellikle dezavantajlı bölgelerdeki ailelerin eğitim sürecine dahil edilmesinde önemli bir adım olduğu değerlendiriliyor. Eğitim uzmanları, veli katılımının çocukların okul başarısı üzerindeki olumlu etkisine dikkat çekerken, zorunlu seminerlerin içeriğinin nitelikli olması gerektiğini vurguluyor. Aksi takdirde, uygulamanın formaliteden ibaret kalabileceği uyarısı yapılıyor.
