Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav bugün Türkiye genelinde yapıldı. Sabahın erken saatlerinde sınav salonlarının yolunu tutan öğrenciler kadar, okul kapılarında bekleyen veliler de büyük bir heyecan yaşadı. Aileler çocuklarının emeklerinin karşılığını almasını dilerken, bazı veliler mevcut sınav sistemine yönelik eleştirilerini dile getirdi.
Velilerden sistem eleştirisi
Okul önlerinde bekleyen veliler, sınavın öğrenciler üzerinde yarattığı baskıya dikkat çekti. Bir veli, “Çocuklarımız yıllarca tek bir sınava hazırlandı. Bu sistem onları yıpratıyor, psikolojilerini bozuyor. Eğitimin sadece bir sınava indirgenmesi doğru değil” dedi. Başka bir veli ise, “Sınavda başarılı olsalar da olmasalar da çocuklarımız çok çalıştı. Ama sistemin adil olduğunu düşünmüyorum. Okullar arası uçurum her geçen gün büyüyor” ifadelerini kullandı.
Sınav süreci ve öğrencilerin durumu
İki oturum halinde gerçekleştirilen sınavda öğrenciler, sözel ve sayısal bölümlerde soruları yanıtladı. Saat 09.30’da başlayan sözel bölümün ardından 45 dakika ara verildi. Ardından sayısal bölüme geçildi. Öğrenciler, sınav çıkışında soruların genel olarak bekledikleri düzeyde olduğunu belirtti. Ancak bazı öğrenciler, sayısal bölümdeki problemlerin uzun ve zaman alıcı olduğundan şikayet etti.
Eğitim sistemine yönelik tartışmalar
LGS, her yıl olduğu gibi bu yıl da eğitim sisteminin sorgulanmasına neden oldu. Uzmanlar, sınavın öğrenciler üzerindeki baskısının yanı sıra, okul türleri arasındaki kalite farklılıklarının da sistemin en büyük sorunu olduğunu vurguluyor. Bazı eğitim sendikaları, LGS’nin kaldırılması ve adil bir yerleştirme sistemi oluşturulması çağrısında bulunuyor.
Gelecek için beklentiler
Veliler, çocuklarının iyi bir liseye gidebilmesi için ellerinden geleni yaptıklarını ancak sistemin adaletli olmadığına inandıklarını söylüyor. Sınav sonuçlarının haziran ayı sonunda açıklanması bekleniyor. Bu süreçte öğrenciler ve aileler tercihlerini yaparken, eğitim politikaları üzerine tartışmaların da süreceği öngörülüyor.
Türkiye’de eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanamaması, LGS’nin her yıl tartışılmasına yol açıyor. Velilerin tepkisi, mevcut sistemin sürdürülebilir olmadığını gösteriyor. Öğrencilerin ve ailelerin yaşadığı bu sınav stresinin, eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması için bir adım olması umuluyor.
