İzmir Gaziemir Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencisi 11 yaşındaki Egehan Şahinoğlu, İngiltere merkezli uluslararası bir kodlama yarışmasında geliştirdiği 'Viridia' adlı su tasarrufu temalı oyunuyla özel ödül kazandı. Türkiye'yi tek başına temsil eden Şahinoğlu, projesiyle 15 binden fazla katılımcı arasından sıyrılarak sosyal etki ve kodlama özeni kategorisinde ödüle değer görüldü.
Genç yetenek Viridia ile su krizine dikkat çekti
Egehan Şahinoğlu, su kıtlığı ve tasarruf bilincini artırmak amacıyla tasarladığı 'Viridia' oyununda, oyunculara su kaynaklarını verimli kullanma görevi veriyor. Oyun, interaktif senaryolar ve problem çözme mekanikleriyle kullanıcılara suyun önemini eğlenceli bir şekilde öğretiyor. Şahinoğlu, projeyi geliştirirken Scratch ve Python gibi temel kodlama dillerini kullandığını belirtti.
Uluslararası başarı ve Türkiye gururu
Yarışma, İngiltere merkezli ve dünya çapında genç kodlamacıları bir araya getiren bir platformda düzenlendi. 11 yaşındaki Egehan, Türkiye'den tek katılımcı olarak yer aldığı yarışmada, jüri tarafından özellikle oyunun sosyal sorumluluk yönü ve teknik detayları nedeniyle takdir edildi. Ailesi ve öğretmenleri, başarısından gurur duyduklarını ifade etti.
Eğitimde kodlamanın önemi
Gaziemir BİLSEM'de eğitim gören Egehan, erken yaşta kodlamaya ilgi duymaya başladı. Okulunun sağladığı imkanlarla algoritma mantığını öğrenen genç yetenek, proje geliştirme sürecinde öğretmenlerinden destek aldı. BİLSEM yetkilileri, bu tür başarıların öğrencilerin yaratıcı potansiyelini ortaya çıkardığını ve ülke genelinde kodlama eğitimine verilen önemin arttığını vurguluyor.
Su tasarrufu küresel bir sorun
Birleşmiş Milletler verilerine göre, dünya nüfusunun yaklaşık üçte ikisi su kıtlığı çeken bölgelerde yaşıyor. Egehan'ın oyunu, bu küresel soruna dikkat çekerek bireysel farkındalığın artmasına katkı sağlamayı hedefliyor. Genç kodlamacı, oyunun okullarda eğitim materyali olarak kullanılmasını ve daha geniş kitlelere ulaşmasını istiyor.
Egehan Şahinoğlu'nun uluslararası arenada elde ettiği bu başarı, sadece bir bireysel ödül olmanın ötesinde, Türkiye'deki genç yeteneklerin potansiyelini gösteriyor. Benzer projelerin çoğalması, hem teknoloji alanında hem de toplumsal fayda yaratma konusunda umut verici. Kodlama eğitiminin yaygınlaşmasıyla, daha fazla çocuğun bu tür başarılara imza atması bekleniyor.
