Millî Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı iş birliğinde yürütülen Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi kapsamında, Pendik Hulusi Özkul İmam Hatip Ortaokulu ve proje paydaşı Kurtköy Tuba Kur'an Kursu'nda 5. sınıfta eğitim gören Ali Sefa Yüce, Yusuf İsa Aksay ve Muhammed Kerem Özbek, 'Cumhur Koro' sistemiyle 6 ayda hafız oldu. Öğrenciler, hem örgün eğitimlerine devam ediyor hem de hafızlık eğitimini başarıyla tamamladı.
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi Nedir?
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi, Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında imzalanan protokol çerçevesinde yürütülüyor. Proje, imam hatip ortaokullarında okuyan öğrencilerin, okul derslerini aksatmadan hafızlık eğitimi almalarını sağlıyor. Öğrenciler, sabah okulda akademik derslere katılıyor, öğleden sonra ise Kur'an kurslarında hafızlık çalışmaları yapıyor. Bu sayede hem dinî hem de beşerî bilimlerde donanımlı bireyler yetiştirilmesi hedefleniyor. Proje, ilk olarak 2014 yılında pilot uygulama olarak başlatıldı ve zamanla Türkiye genelinde yaygınlaştırıldı. Bugün birçok ilde imam hatip ortaokullarında bu programa kayıtlı öğrenciler bulunuyor.
Cumhur Koro Sistemiyle Hızlı Hafızlık
'Cumhur Koro' sistemi, hafızlık eğitiminde kullanılan bir yöntem olarak öne çıkıyor. Geleneksel hafızlık eğitiminde öğrenciler genellikle bireysel olarak çalışırken, Cumhur Koro sistemiyle öğrenciler bir arada, yüksek sesle ve ritmik bir şekilde Kur'an-ı Kerim'i ezberliyor. Bu yöntem, öğrencilerin motivasyonunu artırıyor, ezber süresini kısaltıyor ve akılda kalıcılığı yükseltiyor. Pendik'teki projede yer alan üç öğrenci, bu sistem sayesinde 6 ay gibi kısa bir sürede hafızlık derecesi aldı. Normal şartlarda hafızlık eğitimi 2-3 yıl sürebiliyor. Ancak Cumhur Koro gibi yenilikçi yöntemlerle bu süre önemli ölçüde düşürülebiliyor. Uzmanlar, bu tür yöntemlerin öğrencilerin bilişsel gelişimine de katkı sağladığını belirtiyor.
Öğrencilerin Başarısı ve Eğitimcilerin Görüşleri
Ali Sefa Yüce, Yusuf İsa Aksay ve Muhammed Kerem Özbek, 5. sınıf öğrencisi olarak hem okul derslerinde hem de hafızlık eğitiminde gösterdikleri performansla dikkat çekiyor. Öğrenciler, günde ortalama 4-5 saat hafızlık çalışması yaparak bu başarıya ulaştı. Eğitimciler, öğrencilerin disiplinli çalışması ve ailelerin desteğinin önemine vurgu yapıyor. Proje koordinatörleri, hafızlık eğitiminin öğrencilerin akademik başarısını olumsuz etkilemediğini, aksine hafıza teknikleri sayesinde derslerde de başarıyı artırdığını ifade ediyor. Pendik Hulusi Özkul İmam Hatip Ortaokulu yönetimi, öğrencileri tebrik ederek başarılarının devamını diledi. Kurtköy Tuba Kur'an Kursu yetkilileri ise projeye destek veren tüm paydaşlara teşekkür etti.
Hafızlık Eğitiminin Önemi ve Yaygınlaşması
Hafızlık, Kur'an-ı Kerim'in tamamını ezberlemek anlamına geliyor ve İslam geleneğinde büyük bir öneme sahip. Türkiye'de hafızlık eğitimi, Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı Kur'an kurslarında ve imam hatip okullarında veriliyor. Son yıllarda Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi kapsamında hafız olan öğrenci sayısı artıyor. Millî Eğitim Bakanlığı verilerine göre, proje kapsamında her yıl binlerce öğrenci hafızlık eğitimi alıyor. Bu projeyle öğrenciler, hem akademik eğitimlerini sürdürüyor hem de dinî bilgilerini derinleştiriyor. Ayrıca hafız öğrenciler, üniversite sınavlarında da başarı göstererek tıp, mühendislik gibi alanlarda eğitimlerine devam edebiliyor. Projenin, geleceğin din adamları ve bilim insanlarının yetişmesine katkı sağladığı belirtiliyor.
Pendik'teki Başarının Yansımaları
Pendik'teki bu başarı, benzer projelerin yaygınlaşması için örnek teşkil ediyor. İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İl Müftülüğü, projeye destek veren okul ve kurslara teşekkür etti. Veliler, çocuklarının hem okul hem hafızlık eğitimini başarıyla yürütmesinden memnun. Eğitim uzmanları, bu tür projelerin öğrencilerin özgüvenini artırdığını ve zaman yönetimi becerilerini geliştirdiğini vurguluyor. Önümüzdeki dönemde daha fazla öğrencinin bu programa katılması bekleniyor.
Sonuç olarak, Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi, geleneksel eğitim anlayışına yenilikçi bir soluk getiriyor. Cumhur Koro gibi yöntemlerle hafızlık süresinin kısalması, öğrencilere avantaj sağlıyor. Ancak bu tür programların pedagojik açıdan dengeli yürütülmesi, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimini de desteklemesi gerekiyor. Pendik'teki örnek, projenin başarılı uygulamalarından biri olarak kayda geçti.
